为更好地促进基层党支部书记履职尽责，落实“党的一切工作到支部”的鲜明导向，根据《中国共产党支部工作条例（试行）》、中共湖南省委组织部《关于进一步规范党支部“双述双评”工作的意见》、《关于开展2020年度基层党委（党总支）书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》和《关于开展党支部“五化”建设考核评估的通知》等文件要求，现就做好2020年度机关党委所属党支部书记“双述双评”工作通知如下。

一、述评对象

机关党委所属党支部书记。

二、述评形式

采取督查调研、集中核实；

现场述职与书面述职相结合；

各支部述职和民主评议（由各支部召开党员大会自行组织，包括述职和评议两个环节）。

三、时间地点安排

1.集中核实时间：2020年12月29日 8:30-11:30（周二）    地点待定

2.现场述评议职时间：2021年1月7日 (周四) 8:30-11:00， 地点待定。

四、述职评议考核内容

重点围绕立德树人根本任务，加强和改进党对高校的全面领导、贯彻落实习近平总书记考察调研湖南大学重要讲话精神、十九届五中全会精神、全国教育大会精神以及中组部、教育部印发的《高校党建工作重点任务》，围绕推进“对标争先”建设计划、党支部“五化”建设、机关作风建设，按照学校和机关党委年初部署、年中督查要求，主要内容包括以下7项。

1.问题整改情况。2020年度双述双评、组织生活会中自己查摆、上级点评指出的问题以及集中核实反馈、教育部巡视、基层党组织专项检查反馈的党建工作问题整改情况及加强和改进党支部工作的思路措施等有针对性地述整改、述举措、述成效。

2.贯彻执行党组织决策部署情况。主要包括传达执行党的路线、方针、政策情况；执行上级决议、指示情况；落实支委会和支部大会讨论决定的事项情况。

3.加强支部建设情况。主要包括推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育情况；抓党建促脱贫攻坚情况；探索推进落实“对标争先”建设计划、党支部“五化”建设情况；落实“三会一课”、支部主题党日等党的组织生活制度情况；抓发展党员和党员日常教育管理情况。

4.完成重点任务情况。主要包括围绕中心服务大局，抓党建促进“双一流”建设、牢牢把握意识形态工作领导权、深化思想政治工作改革创新、维护校园安全稳定等学校改革发展稳定各项工作中，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况；立足岗位完成本职工作情况；落实上级交办的具体任务情况。

5.联系服务师生情况。主要包括倾听党员师生意见情况；深入联系师生，为师生排忧解难情况；组织开展志愿服务、结对共建；实施党建带群建，开展统一战线等情况。

6.党风廉政建设情况。教育部巡视关于作风建设整改情况、“马上就办”活动开展情况；带头遵守党章党纪党规情况；落实“一岗双责”，抓支部班子成员和党员廉洁建设情况。

7.抓好意识形态工作。各支部要高度重视意识形态工作，始终把意识形态工作责任杠在肩上、抓在手上、放在心上，认真贯彻落实中央、湖南省委决策部署和学校的的工作安排，把握关键点，找准着力点，抓好结合点。各支部、各部门要管理好思想和舆论阵地、抓好抓牢意识形态领域的主动权、主导权和话语权，守住底线、严控红线。

五、方法步骤

1.深入开展督查调研。机关党委将组织督查组，对照任务清单，对党支部工作情况进行集中核实、督导检查，全面了解情况，精准发现问题，作为述职点评的重要依据，督查发现问题，及时推动解决党支部问题。相关督查调研、集中核实情况将书面反馈各支部。

2.认真撰写述职报告。各党支部书记要针对述职评议考核内容，认真总结党支部工作情况撰写述职报告，并在一定范围内征求意见。述职报告字数一般不超过2000字，需包含成绩、问题和打算，并于12月29日（星期二）17:00前将支部书记签名的纸质和电子版述职报告报机关党委，由机关党委逐一审阅，提出意见。

3.严肃开展述职评议。机关党委召开现场述职评议会，听取党支部书记述职。参加述职评议会议的人员为机关党委委员、纪委委员、党支部书记、部分学院师生代表。

述职的支部书记要坚持实事求是述职，紧扣重点内容，把自己摆进去，讲清履职尽责抓支部工作情况、工作中的不足和下一步打算，作出整改承诺。

听取述职后，机关党委委员逐一点评，点出存在的问题、指明努力的方向。述职评议会上进行现场测评。

4.持续抓好整改落实。各党支部书记要梳理分析个人查摆、上级点评、现场测评、考核反馈指出的问题，列出问题清单、整改清单，逐项研究措施、整改落实。机关党委将对照清单，定期督促检查、定期通报工作进展和整改落实情况；建立健全年初安排部署、年中督查通报、年底述职评议考核的长效工作机制；对述职中发现的共性、难点问题，统筹协调，推动研究解决。

5.进行公示公开。述职评议会后，各党支部将述职报告摘要、整改清单在述职对象所在单位网站公布，接受党员群众监督。

六、切实加强组织领导

1.加强组织领导。开展党支部书记“双述双评”工作，是落实全面从严治党要求的重要抓手，也是推进“两学一做”学习教育常态化制度化、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和加强党支部建设的有力措施。各党支部书记要高度重视，认真履行党支部工作职责，精心谋划、统筹安排、有力推动，积极做好述职评议准备工作，防止形式主义、走过场，确保党支部书记“双述双评”工作有序开展。

2.强化考核评价效能。督查核实占比45%、述职现场测评结果占比45%和机关工作作风测评（由机关党委完成）占比10%，计入党支部“双述双评”综合评分。有创新成果和获得表彰荣誉的按照《2020机关党支部书记“双述双评”集中核实评分细则》进行加分。

党支部书记“双述双评”结合年度考核进行，机关党委将采取定性和定量评价相结合的办法，综合述职评议、日常了解、集中核实等情况，对党支部书记工作情况形成综合评价意见。按“优秀、称职、基本称职、不称职”4个档次作出总体评价。评价意见经机关党委会研究后，向本人反馈，在一定范围内通报。把抓党支部工作情况作为评先评优、选拔任用干部的重要依据。对被评定为优秀档次的，以适当方式给予表彰和奖励；对被评定为基本称职档次的，要进行提醒谈话，责令限期整改；对被评定为不称职档次或连续两年被评定为基本称职档次的，作出组织处理。

附件：

  1.《湖南大学2020年度机关党支部书记“双述双评”细则》。

  2.《2020年度机关党委党支部“双述双评”集中核实工作方案》。

  3.《机关党委所属党支部书记“双述双评”集中核实工作组分工表》。

  4.《关于开展机关党委所属党支部2020年度工作作风测评的通知》。

  5.《机关党委所属党支部2020年度工作作风测评表》。

中共湖南大学机关委员会

2020年12月14日